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Cómo Pueden Ayudar los Padres a sus Hijos a Mejorar las Habilidades de Lectura

Cómo Pueden Ayudar los Padres a sus Hijos a Mejorar las Habilidades de Lectura
Publicado el April 4, 2018 por CHS

“Mientras más leas, más cosas sabrás. Cuanto más aprendas, a más lugares irás”.

― Dr. Seuss, ¡Puedo leer con los ojos cerrados!

 

La lectura es fundamental para el buen rendimiento escolar. Las habilidades necesarias para adquirir fluidez en el lenguaje y la alfabetización comienzan a desarrollarse en la infancia y continúan desarrollándose en edad adulta . Ayudar a los niños a descubrir el amor por los libros, hacerlos partícipes de conversaciones significativas, disfrutar juntos de la música y practicar habilidades básicas de alfabetización los ayudará a convertirse en lectores fluidos y competentes.

Distintas investigaciones han demostrado que leerles a los niños durante solo quince minutos al día puede tener una profunda influencia  en su rendimiento futuro. Esta evidencia ha dado lugar a la creación de programas y eventos de alfabetización de nivel nacional, como Hablar, Leer y Cantar, Leer en Voz Alta 15 Minutos , Lectura a través de América  en marzo, Leer para el registro  en octubre, Mes Nacional de la Poesía en abril, y el día de deja todo para leer (D.E.A.R. por sus siglas en inglés)  el 12 de abril. Hay muchas cosas que los padres pueden hacer en casa para desarrollar las habilidades de lectura de sus hijos.

Pueden comenzar por aprender los hitos comunes de lectoescritura que alcanzan los niños pequeños a cada edad, desde el primer año hasta los 13 años. Tenga en cuenta que cada niño aprende a su propio ritmo y que los hitos son pautas generales. Reach Out and Read también ofrece un resumen de los hitos de uno hasta cinco años, tanto en inglés como en español. Los padres también pueden usar esta guía para elegir un libro para niños de Reading Rockets. Los siguientes consejos incluyen actividades que los padres pueden hacer en casa para ayudar a sus hijos a desarrollar habilidades lingüísticas y de alfabetización sólidas, necesarias para convertirse en un lector fluido.

Niños Pequeños

Comience a leerles a los niños cuando son bebés. Elija libros de cartón, de tela o de vinilo con imágenes grandes o fotografías de personas, animales u objetos cotidianos. Lea en voz alta a los niños todos los días, aunque sea durante unos minutos antes de acostarse. Muestre entusiasmo por el libro mientras lee y señale las imágenes. Incluir libros a una edad temprana inspirará a su hijo a interesarse en los libros y establecer una rutina saludable de lectura.

Cante canciones sencillas, versos y rimas infantiles con su bebé para desarrollar su vocabulario. Use gestos y expresiones alegres para representar las palabras de las canciones. Hay muchos videos de canciones infantiles en YouTube que los padres pueden usar. Los niños pequeños le pedirán escuchar sus libros y sus canciones favoritos una y otra vez porque aprenden por repetición y les encanta pasar tiempo con personas que los aman.

Niños en Edad Preescolar

Continúe una rutina sostenida de lectura. Elija libros con rimas, que cuenten una historia o que permitan practicar habilidades matemáticas como contar, combinar o identificar formas, así como libros de no ficción sobre los animales, la naturaleza y el clima. Los niños de esta edad ya pueden aprender a manejar los libros con cuidado y pasar las páginas sin romperlos. También pueden aprender a identificar las partes de un libro como la portada, el lomo, las páginas y el índice. Los niños pueden aprender a identificar el título, el autor y los nombres de los ilustradores en la portada y señalar las palabras mientras leen. Los adultos también pueden mostrar a los niños que el inglés se lee de izquierda a derecha.

Los padres pueden dar el ejemplo leyendo periódicos, revistas o libros frente a los niños y haciendo que los libros sean accesibles en todas las áreas del hogar. Por ejemplo, puede haber libros en las recamaras  y en la sala  y libros de cocina o revistas con recetas en la cocina. Si los padres eligen leer en una tableta o teléfono inteligente, pueden mostrarles la pantalla a sus hijos y decirles que están leyendo. Mostrarles a los niños diferentes tipos de letra impresa los ayuda a entender el propósito de la escritura. Pueden aprender que las recetas se escriben para ayudarnos a cocinar, los periódicos se escriben para decirnos lo que está sucediendo en el mundo y los libros de no ficción se escriben para enseñarnos. Get Ready to Read! ofrece  listas de alfabetización para ayudar a los padres a crear un entorno que fomente la lectura.

Los niños en edad preescolar pueden representar sus historias favoritas con animales de peluche, muñecas o títeres. Esto les permite explorar diferentes personajes e inventar sus propias versiones de la historia original. También pueden dibujar un final diferente a la historia o su parte favorita e inventar sus propias historias, que los padres pueden ayudar a escribir o grabar. Los niños de esta edad también disfrutan escuchando audiolibros en el automóvil o al acostarse. Reading Rockets ofrece estos consejos para usar audiolibros.

Establecer una rutina de lectura en la que participe toda la familia ayuda a los niños a ver que leer y aprender es algo agradable y valioso para las personas. Crear una actitud positiva para la lectura en los primeros años los motivará a continuar leyendo después de ingresar a la escuela.

Niños en Edad Escolar

Cuando los niños ingresan en el jardín de infantes, comienzan a aprender a leer pronunciando letras y palabras cortas. Al finalizar el jardín de infantes, es posible que puedan leer oraciones cortas por sí solos y, finalmente, pasarán a libros de capítulos. Una vez que los niños comienzan a leer en la escuela, su actitud hacia esta puede cambiar. Pueden comenzar a perder interés en la lectura porque hay más lecturas obligatorias y los temas pueden no ser interesantes para ellos, o porque pasan más tiempo practicando deportes o socializando con amigos.

Continúe programando momentos para que todos los integrantes de la familia lean juntos. Todos pueden encontrar un lugar acogedor y leer solos durante veinte minutos, o turnarse para leer en voz alta el uno al otro. A los niños puede resultarles interesante leer en diferentes formatos. Pueden intentar usar una tableta, escuchar audiolibros o leer novelas gráficas. Encuentre formas divertidas de practicar nuevas palabras, como jugar charadas, juegos de mesa que impliquen deletrear como Scrabble Junior o My First Bananagrams, o crear sus propios juegos de vocabulario. Visite el sitio web de Brookes Publishing Company para descubrir Quince Divertidas Maneras de Crear Habilidades de Lenguaje y Alfabetización.

Los padres pueden ponerse en contacto con los maestros de su hijo para saber cómo progresan sus habilidades de lectura e incorporar ideas para que mejoren. Muchas bibliotecas públicas ofrecen programas de lectura con perros o gatos de terapia, lo cual puede ser un beneficio para lectores con dificultades que necesiten desarrollar más confianza. Las bibliotecas públicas también pueden tener clubes de lectura para niños y adolescentes, eventos especiales de lectura u oportunidades de tutoría. Los bibliotecarios juveniles también pueden hacer sugerencias sobre los libros que a los niños les pueden gustar o recomendar actividades, sitios web y aplicaciones que pueden ayudar a los niños a practicar las habilidades de lectura. Comuníquese con su biblioteca local y descubra los diferentes programas de lectura que ofrecen.

Para obtener más información, explore los siguientes recursos o consulte su Programa de Recursos y Referencias para encontrar talleres para padres, programas de apoyo o recursos adicionales en su área.

Recursos Adicionales

Dónde encontrar audiolibros gratuitos y libros de texto a voz para su hijo: https://www.understood.org/en/school-learning/assistive-technology/finding-an-assistive-technology/where-to-find-free-audiobooks-and-digital-text-to-speech-books-for-your-child?utm_campaign=partner&utm_source=rrockets&utm_medium=email

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