CHS Blog

Hábitos para Hacer los Deberes y Tener Éxito

Hábitos para Hacer los Deberes y Tener Éxito
Publicado el March 22, 2018 por CHS

Si su hija está en la escuela primaria,  secundaria, preparatoria, o una universidad; tendrá que hacer la tarea. La tarea sirve como una forma de practicar las habilidades o conceptos que su hija aprendió en la escuela. Aunque la tarea es una parte útil del proceso de aprendizaje, a menudo pueden ser una fuente de frustración en el hogar.

Puede reducir esos sentimientos de frustración tanto de usted como de su hija si toma medidas para comprender las expectativas de la escuela, establece un ambiente para apoyar el aprendizaje, crea un horario, enseñe a su hija las habilidades de organización y estudio, y tenga conocimiento de dónde puede encontrar ayuda.

Recuerde, usted se debe ocupar de ayudar a su hija a hacer la tarea de forma independiente, pero no debe hacerla por ella. Si le enseña buenos hábitos de estudio y la responsabiliza por hacer el trabajo, tendrá éxito en la escuela.

Conexión con los maestros
Establezca una relación con el maestro de su hija para que puedan trabajar en conjunto y apoyar su aprendizaje. Puede pedirle al maestro que programe una junta con usted para hablar acerca de una o más de las siguientes dudas:

  • ¿Cuánta tarea puedo esperar que mi hija traiga a casa?
  • ¿La tarea incluirá instrucciones claras para que pueda ayudar a mi hija?
  • ¿Cuáles son los objetivos de aprendizaje del programa para el año?
  • ¿Cómo puedo brindarle apoyo a mi hija en casa?
  • ¿ Ofrece la escuela un programa para asistencia con la tarea?
  • ¿Cuál es la mejor manera de comunicarse con usted?

Puede preparar preguntas para hacérselas al maestro con esta Hoja de Trabajo para Conferencias entre Padres y Docentes. Mantenerse en contacto con el maestro de su hija y estar atento a las cartas o avisos de la escuela puede ayudarlo a comprender qué se espera ella. Asista a todos los eventos escolares que pueda y participe en la Asociación de Padres y Maestros (PTA, por sus siglas en inglés). Hacer conexiones con otros padres y miembros de la PTA puede ser una fuente de apoyo.

Creación de un Espacio de Estudio y Horario
Dedique un espacio de su hogar como lugar para hacer la tarea. Puede ser la mesa de la cocina, un escritorio en la habitación de su hija, o un rincón tranquilo de la sala . El espacio debe estar libre de distracciones, tener buena iluminación y contener materiales de trabajo como papel, lápices y una regla. Si su hija necesita usar una tableta o computadora para hacer la tarea, colóquela en un área donde pueda supervisarla fácilmente y use los controles parentales para evitar que se distraiga o acceda a información inapropiada. Si el espacio de estudio está en su habitación, revíselo con frecuencia.

Establezca un horario constante para hacer la tarea. De acuerdo con Ayuda con la Tarea: Apoyo a la Educación de su Hijo de la PTA, puede esperar que un niño de jardín de niños a segundo grado reciba al menos 20 minutos de tarea por día, de tercer a sexto grado entre 30 y 60 minutos por día y los estudiantes de secundaria y preparatoria, al menos dos horas de tarea por día. El maestro de su hija puede ayudarle a determinar la cantidad de tiempo que necesitará dedicar a la tarea todos los días. Involucre a su hija en la creación de un horario para los deberes y la organización de su trabajo.

Consejos para Organizar y Estudiar
Enséñele a su hija a priorizar los deberes y administrar su tiempo. Haga preguntas que la ayuden a pensar de manera crítica sobre lo que se debe hacer y a elaborar un plan. Por ejemplo:

  • ¿Cuál de los deberes tomará más tiempo?
  • ¿Qué proyecto es el más fácil?
  • ¿Qué tarea quieres hacer primero? ¿Por qué?
  • ¿Qué materiales necesitas para trabajar en cada uno de los deberes?
  • ¿Cuál es la fecha límite para cada uno de las tareas?
  • Para proyectos grandes: ¿Cómo podemos dividirlo en secciones para poder hacer una parte todos los días y terminar a tiempo?

Anime a su hija a mantener un diario de deberes donde pueda hacer una lista priorizando sus asignaciones. Puede marcarlas cuando los termine y usted puede hacer una segunda marca de verificación junto a cada uno de los deberes mientras los revisa. Al hacerle preguntas a su hija y guiarla para que haga una lista de lo que se debe hacer, la ayudará a sentir que tiene control sobre su tarea y que es capaz de hacerla.

Es posible que los niños de jardín de niños y primer grado no puedan escribir una lista. Pueden poner números en la parte superior de las hojas de los papeles para priorizarlos o dibujar símbolos para representar el tipo de trabajo en lugar del nombre del proyecto (las matemáticas se podrían representar con = o +, la lectura con una letra del alfabeto o la imagen de un ojo, ciencia con una flor, etc.).

Una vez que haya establecido un lugar y una hora para la tarea, puede crear un acuerdo por escrito entre usted y su hija para aclarar las expectativas mutuas. Considere usar esta muestra para un “Contrato de Tarea” por Understood.

Enséñele a su hija a ser responsable de colocar la tarea en su mochila en la escuela, sacarla en casa, y devolverla a su mochila una vez que la haya hecho. Ella también puede ser responsable de otros artículos en su mochila. Puede usar esta Etiqueta con Lista de Verificación del Contenido de la Mochila de Understood como un recordatorio visual o puede crear el suyo propio.

Supervise el progreso de su hija en busca de signos de frustración o estrés. Si bien no es fuera de lo normal que los niños experimenten estrés o frustración de vez en cuando, puede ser perjudicial para el aprendizaje si no aprenden a manejarlo. De hecho, los niños pueden enfocarse mejor en un tema si toman un “recreo mental” de 5 minutos cada 15 a 20 minutos mientras están trabajando. Por eso, cuando su hija se sienta estresada, aléjese y baile con una canción, respire profundamente, salga y haga burbujas, o haga algunos estiramientos.

Ayude a su hija a practicar para las pruebas haciéndole tarjetas de memoria y úselas para tomarle una prueba de práctica. También puede convertir el aprendizaje en un juego. Por ejemplo, para practicar un nuevo vocabulario puede jugar a las charadas o el juego de adivinanzas ¿Qué es?

Enséñele a su hija a leer para obtener información. A medida que avance en la escuela, se espera que su hija lea más libros informativos que no sean de ficción. Saber cómo leer y tomar notas de libros es una habilidad importante. Aquí hay algunos pasos básicos que puede seguir:

  • Comience por pedirle a su hija que identifique las partes del libro.
  • Habla sobre cómo está dividido en capítulos.
  • Muéstrele cómo verificar el final de cada capítulo para ver si hay un resumen o una sección de preguntas.
  • Sugiérale que empiece por leer el resumen y la sección de preguntas la familiarizará con el contenido de lo que va a leer. También la ayudará a identificar hechos importantes porque a medida que lea, encontrará las respuestas a las preguntas.
  • Puede escribir las preguntas, dejando espacio debajo de cada una, y cuando encuentre una respuesta, puede escribirla. La ayudará a enfocarse y recordar lo que es importante.
  • Siguiente búsqueda de gráficos. Las imágenes y los gráficos a menudo se usan para resumir información importante.
  • Verifique si el capítulo está dividido en secciones. Si es así, anímela a escribir una oración resumida para cada sección en sus notas.
  • Muéstrele cómo reconocer información importante y resaltarla, o anótela en un cuaderno.
  • Después de que termine, pregúntele: “Si fueras el maestro, ¿qué preguntarías?”. Esto la ayudará a determinar con qué precisión procesó lo que leyó.

Muéstrele a su hija que valora el aprendizaje haciendo su propio trabajo mientras ella hace el suyo. Puede leer un libro o periódico, hacer el balance de su chequera o escribir una carta a un pariente. Es una oportunidad para modelar el aprendizaje, mientras permanece disponible si su hija necesita ayuda con una asignación.

Encontrar Ayuda
Puede llegar un momento en el que sienta que su hija podría usar algún apoyo extra con su tarea. Para prepararse, conozca A Quién Puede Recurrir en la Escuela de su Hija por Ayuda y obtenga ayuda. Use una Lista de Contactos Escolares y una Lista de Contactos de Maestros para organizar y mantener los números de teléfono y las direcciones de correo electrónico de las personas que pueden ayudarlo.

Programe una conferencia con el maestro para discutir sus inquietudes. Complete esta Hoja de Trabajo para Charlas entre Padres y Maestros antes de la reunión para que no se olvide de mencionar algo. Esté preparado para tomar notas durante la reunión. Pregúntele al maestro qué recursos tiene disponibles a través de la escuela.

Puede encontrar que las aplicaciones de ayuda con la tarea para tabletas y dispositivos móviles son herramientas útiles para su hija. Para obtener una lista de aplicaciones de ayuda con la tarea que hayan sido evaluadas por Common Sense Media, haga clic aquí.

Muchas bibliotecas públicas ofrecen asistencia en línea con tarea, clubes de tarea, y servicios de tutoría. Los programas de ayuda en persona para tarea suelen ser realizados por voluntarios, por lo que los servicios pueden variar en cada biblioteca. Las bibliotecas también tienen computadoras e internet que son de uso gratuito con una tarjeta de biblioteca. La mayoría de las bibliotecas también ofrecen programas de enriquecimiento como clubes de lectura o de Read Aloud (Lectura en Voz Alta) donde los niños pueden leer a gatos o perros entrenados para ser utilizados por terapia. Puede encontrar una biblioteca cerca de usted al hacer clic aquí.

Si necesita más asistencia para encontrar ayuda para su hija, comuníquese con el Programa Local de Recursos y Referencias, allí podrán ayudarle a encontrar exámenes de desarrollo gratuitos o de bajo costo o asistencia con la tarea. También puede explorar los recursos que aparecen abajo.

Referencias y Recursos

Suscribirse a Noticias de CHS
Areas of Interest




[close]

Children’s Home Society of California’s Privacy Policy and Terms of Service have changed. Click here to learn more.