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Los desconocidos peligrosos y la seguridad personal

Los desconocidos peligrosos y la seguridad personal
Publicado el October 25, 2017 por CHS

El término “desconocido peligroso” ha sido utilizado durante muchos años para enseñar a los niños a protegerse de personas potencialmente peligrosas. Los padres y las escuelas han enseñado esto a los niños en todo los Estados Unidos, pero aun así hay niños que desaparecen a diario. Existen varios motivos por los cuales este programa no siempre es efectivo para los niños.

En primer lugar, “desconocido peligroso” puede ser un concepto que resulta difícil para los niños porque su definición de desconocido puede ser diferente a la de un adulto. En segundo lugar, de acuerdo con las investigaciones del Centro Nacional para Niños Desaparecidos y Explotados, el concepto de “desconocido peligroso” puede incluso evitar que los niños pidan ayuda a personas desconocidas que se encuentren cerca. Finalmente, según dichas investigaciones, los niños son a menudo secuestrados por un familiar o alguien que conocen, en lugar de un desconocido.

Puede enseñarle a su hijo a protegerse hablando con él acerca de la seguridad personal y practicando habilidades de seguridad a diario. Comience por hablar con su hijo acerca de la seguridad. Explíquele que el trabajo de un padre es mantener a su hijo a salvo. Luego explique lo importante que es aprender a reconocer cuando alguien o algo no es seguro en caso de que se encuentre solo. Lo niños no tienen que vivir con miedo al peligro, pero sí es importante que estén preparados para cuidar de sí mismos. A continuación, se incluyen consejos e ideas para hablar con su hijo y practicar las habilidades de seguridad.

Desconocidos y amigos

  • Hable con su hijo acerca de la diferencia entre desconocidos y amigos. Pídale que describa el significado de la palabra desconocido. Explíquele que un desconocido es toda persona que Mamá o Papá no le hayan presentado. Cuando presente un adulto a su hijo, aclárele cuál es el papel de esa persona. Por ejemplo: “Ella es la Sra. Smith, y es amiga mía”. Asegúrese de que su hijo entienda que un adulto es un amigo, solo si usted lo presentó de esa manera.
  • Enseñe a su hijo a huir de los adultos que le pidan subir a su automóvil o buscar una mascota perdida, o que le ofrezcan un regalo especial. Dígale que si una persona intenta que se vaya con ella sin que usted se encuentre presente, está bien que grite, muerda, golpee o patee para escapar.
  • Recuerde que los desconocidos no siempre son personas que su hijo conocerá en persona. Muchos niños tienen el primer contacto con desconocidos a través de Internet. Siempre controle las actividades en línea de su hijo y aplique las funciones de seguridad para el uso de Internet. Visite el sitio web de Common Sense Media para obtener más información acerca de los depredadores cibernéticos. También puede leer nuestro blog acerca de Seguridad en Internet.
  • Tenga en cuenta que en ocasiones nuestras acciones como adultos contradice lo que enseñamos a los niños, y que esto puede resultar confuso. Por ejemplo, un padre puede decir: “No hables con extraños”, y luego tener una conversación con alguien mientras esperar para pagar en la tienda. Comunique a su hijo que está bien hablar con un extraño si está acompañado de sus padres, porque ellos lo protegerán.
  • Asegúrese de que su hijo entienda que usted desea saber de cualquier persona o situación que lo haga sentir incómodo o que la lastime. Piense en las cosas que pueden no gustarle, como una comida en particular o evento recurrente. Hable acerca de los sentimientos de incomodidad que se le presentan en esas ocasiones. Puede que se refiera a ellos como malestar estomacal o como una sensación de miedo. Dígale que así es como uno se siente cuando se siente que algo o alguien no es seguro. Enséñele a confiar en sus instintos y a pedir ayuda.
  • Invente una palabra secreta que sea un código con su hijo. Explíquele que si no puede recogerlo de la escuela, solo puede retirarse con un adulto que conozca la palabra secreta. Luego de haber usado la palabra secreta una vez, asegúrese de cambiarla. Si su hijo tiene la edad suficiente como para ir a la escuela caminando, entonces enséñele a caminar siempre con un grupo de amigos y permanecer juntos.
  • Asegúrese de que su hijo sepa qué hacer si se encuentran en un lugar público y se separan. Si la situación no es peligrosa, siempre es mejor permanecer exactamente donde se vieron por última vez, de modo que usted pueda volver sobre sus pasos y encontrarlo. También puede darle un silbato que pueda utilizar para alertarle. Si irá a un lugar donde habrá una multitud, tome una foto de su hijo antes de salir de casa, para que pueda recordar exactamente qué vestía en caso de que necesite describirlo.
  • Juego para descubrir al ayudante: Enseñe a su hijo a buscar ayudantes. Cuando se encuentren en un lugar público, pídale a su hijo que identifique a las personas a las que acudiría en caso de separarse de usted y necesitar ayuda. Los ayudantes posibles en lugares públicos son los oficiales de policía, bomberos, empleados de tiendas, u oficiales de seguridad.
  • Juego para descubrir el peligro: Pídale a su hijo que señale algo peligroso y algo seguro. Este tipo de juegos sencillos le ayudarán a aprender a reconocer las situaciones seguras y las peligrosas.
  • Explique a su hijo que nadie tiene derecho a tocar su cuerpo sin su permiso, excepto los profesionales médicos que puedan ayudarlo en caso de emergencia o durante un examen. Demuéstrele que él tiene el control sobre lo que otros hacen a su cuerpo. Por ejemplo, si dice que le duele la barriga, pregunte: “¿Está bien si miro tu barriga?”. Si saluda a un familiar o se lo presenta a alguien y no desea estrechar su mano o abrazarlo, no lo fuerce a tener contacto físico. Permítale sonreír y saludar agitando su mano en su lugar.

Seguridad general y manejo de emergencias

Una vez que su hijo entienda el concepto de seguridad, puede enseñarle a prepararse para una emergencia. Estas son algunas habilidades que puede enseñar a su hijo:

  • Ayúdelo a memorizar su nombre y apellido, dirección y número de teléfono.
  • Si sufre de alguna condición médica, asegúrese de que conozca el nombre de la condición, la medicación, y el modo de asistirse si fuera necesario.
  • Enséñele habilidades básicas de primeros auxilios, como lavar heridas y colocar vendajes, o aplicar presión sobre un corte que está sangrando. KidsHealth® ofrece información acerca de primeros auxilios para niños en su sitio web.
  • Enseñe a su hijo cuándo y cómo debe llamar a los servicios de emergencia (9-1-1). Explíquele que si necesita a la policía, los bomberos, o una ambulancia, puede llamar al 911 desde cualquier teléfono y decirles lo que necesita. KidsHealth® ofrece los siguientes consejos para enseñar a su hijo como utilizar el 911.
  • Elabore un plan familiar en caso de desastre y practíquelo una vez al mes. Visite www.ready.gov para obtener ayuda para la elaboración del plan.

A continuación, encontrará más recursos para enseñar a su hijo acerca de la seguridad personal cotidiana. También encontrará recursos para saber cuándo puede dejar a su hijo solo en casa, y para practicar la seguridad durante Halloween. También puede leer nuestro blog acerca de la Seguridad de Halloween.

Recursos y referencias en inglés:

Referencias y recursos en español:

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