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Nuevas Leyes de California para 2020

Nuevas Leyes de California para 2020
Publicado el December 19, 2019 por CHS

En octubre del 2019, la Legislatura de California concluyó la sesión legislativa del 2019. El gobernador Newsom aprobó 870 leyes y vetó 172 proyectos de ley en total. Muchas de estas nuevas leyes entrarán en vigencia en enero del 2020. Estas son algunas de las nuevas leyes que son relevantes para las familias con niños pequeños y proveedores de cuidado infantil:

1) Una nueva ley prohíbe que las escuelas secundarias de California comiencen las clases antes de las 8 a.m. y prohíbe que las preparatorias comiencen las clases antes de las 8:30 a.m. Este proyecto de ley es una respuesta de una investigación que indica que estos grupos de edad son más saludables cuando comienzan su día más tarde. Las escuelas deben adoptar la ley antes de julio 1° del 2022, o antes si tienen unidades de negociación colectiva que permitan la negociación antes de la fecha límite.

2) Los líderes legislativos y la oficina del gobernador acordaron la legislación para colocar un bono de construcción de educación preescolar, grados K-12 y educación superior de $15 mil millones, antes de la votación, en marzo del 2020. El bono se diseñará para impulsar a los distritos pequeños que necesitan ayuda financiera y, más adelante, a los distritos de bajos ingresos y baja riqueza patrimonial, para obtener una mayor cuota de dólares estatales y dar prioridad a los distritos con necesidades urgentes de instalaciones, incluyendo la eliminación del plomo en el agua y la reducción de riesgos sísmicos. Nueve mil millones de los $ 15 mil millones se asignarían al sistema de grados K-12, con un enfoque en los distritos más pequeños y las comunidades de bajo recursos.

El reparto propuesto de los $9 mil millones en fondos para K-12:

  • $5.2 mil millones para modernizar escuelas
  • $2.8 mil millones para construcciones nuevas
  • $500 millones para instalaciones de educación técnica profesional
  • $500 millones para escuelas autónomas subsidiadas por el gobierno

3) El Proyecto de Ley de la Asamblea (AB) 378 crea una asociación de capacitación que garantiza que la capacitación ofrecida a los proveedores satisfaga las necesidades del estado para la fuerza laboral general de cuidado infantil; satisfaga los estándares de salud, seguridad y educación prescritos por el estado; se alinee con los sistemas de calificación de calidad de California; e identifique y trabaje para eliminar las barreras, facilitando que los proveedores accedan a la capacitación a fin de crear una carrera profesional sostenible para la fuerza laboral de educación temprana. Además, este proyecto de ley otorga a los proveedores de cuidado infantil familiar el derecho de sindicalizarse y negociar colectivamente con el estado y negociar mejoras que tengan un impacto en su trabajo.

4) El Gobernador firmó el Proyecto de Ley del Senado (SB) 234, la Ley Keeping Kids Close to Home (Mantener a los niños cerca del hogar).  SB 234 ecualiza y actualiza la ley estatal para alentar y apoyar los hogares de cuidado infantil familiar, y aumenta la disponibilidad de cuidado infantil familiar para que los niños en todas nuestras comunidades puedan recibir atención de calidad cerca del hogar.  SB 234 ecualiza el proceso de permisos locales para hogares grandes de cuidado infantil familiar, que atienden a hasta 14 niños, cerrando las brechas que llevaron a una aplicación desigual por parte de las ciudades y las engorrosas reglamentaciones locales. SB 234 aclara que el cuidado infantil familiar puede funcionar en todo tipo de entornos residenciales, cerca de donde viven las familias, en todas las comunidades. SB 234 actualiza las protecciones de vivienda para proveedores de cuidado infantil familiar para que las familias tengan menos obstáculos al elegir un ambiente hogareño para sus hijos.

El Child Care Law Center ha publicado hojas informativas sobre SB 234 en cuatro idiomas: http://childcarelaw.org/2019/10/preguntas-frecuentes-sobre-sb-234/

5) SB 75 (Financiación de la Educación) haría que una familia sea elegible para un programa preescolar de día completo del estado de California, sin cumplir con los requisitos relacionados con la necesidad de servicios de cuidado infantil, si todas las familias que cumplen con esos requisitos se han inscrito. El proyecto de ley autorizaría que cualquier espacio  restante sea abierta para inscribir a otras familias que, de otro modo, no serían elegibles. La ley también convertirá el Fondo Rotatorio de las Instalaciones de Cuidado Infantil del estado. En diciembre 31 del 2019, los fondos restantes en el programa de préstamos se asignarán al nuevo Programa de Subvención para Infraestructura de Aprendizaje Temprano y Cuidado. El programa de subvenciones ampliará el acceso al aprendizaje temprano y las oportunidades de cuidado para niños de hasta cinco años de edad, al proporcionar recursos para construir nuevas instalaciones o modernizar, renovar o expandir las instalaciones existentes, según lo previsto. Las subvenciones se otorgarán competitivamente durante los próximos cuatro años y en el primer año se limitarán a los centros de cuidado infantil. Se priorizarán subvenciones para los proveedores que atiendan a niños en comunidades con mayores necesidades y que carezcan de servicio de cuidado infantil asequible; que estén ubicados en áreas afectadas por desastres naturales; o que cuiden a niños de 0 a 5 años con necesidades especiales. El proyecto de ley también establece el Programa de Subvenciones para el Desarrollo de la Fuerza Laboral de Aprendizaje y Cuidado Temprano, para ampliar el número de profesionales calificados de aprendizaje temprano y cuidado, y aumentar las credenciales educativas de los profesionales de cuidado y aprendizaje temprano existentes en todo el estado, según lo dispuesto.

6) SB 80 (Human Services Omnibus) establece la intención de la Legislatura de lograr inspecciones anuales para guarderías infantiles autorizadas y hogares e instalaciones de guarderías familiares con licencia en julio 1° del 2021, o antes. El proyecto de ley también realiza varios cambios en el sistema de cuidado infantil de CalWORKs. A partir de octubre 1° del 2019, los condados deben autorizar el Cuidado Infantil de Etapa 1 inmediatamente después de la aprobación de la solicitud de CalWORKs, y de manera continua durante 12 meses o hasta que las familias sean transferidas a la Etapa 2. Las familias estarán autorizadas para el cuidado a tiempo completo a menos que los padres decidan que el cuidado a tiempo parcial satisface mejor sus necesidades. Las familias pueden recibir cuidado infantil para poder participar en actividades como apoyo y estabilización familiar, violencia doméstica o asesoramiento sobre salud mental, búsqueda de vivienda, trabajo, educación y capacitación. Los condados deben verificar que el cuidado de niños haya sido garantizado antes de que los padres puedan participar en cualquier actividad obligatoria, incluidas las citas iniciales. En el momento de la transferencia, las familias no pueden ser descontinuadas de la Etapa 1 hasta que se reciba la confirmación del proveedor de la Etapa 2 de que la familia fue inscrita o que la familia no es elegible para el cuidado de niños de la Etapa 2.

 

Para obtener una lista de todos los proyectos de ley recientemente aprobados, visite: http://leginfo.legislature.ca.gov/faces/newLawTemplate.xhtml

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