Noticias

Marzo 2021

  • El 9 de marzo, la Oficina de Licenciamiento para Ofrecer Cuidado Infantil en la Comunidad publicó un Aviso de información para proveedores (PIN, por sus siglas en inglés) con información sobre la vacuna contra el nuevo coronavirus (COVID-19) para proveedores de cuidado infantil. Haga clic aquí para leer el anuncio.
  • Visite el sitio web de EdSource para leer un resumen del plan de California para reabrir escuelas.
  • Diana Lambert informa que incluso si las escuelas vuelven a abrir, es posible que no haya suficientes maestros(as) disponibles. Lea su artículo sobre la escasez de maestros en California aquí.
  • Generations United ha publicado un informe sobre cómo las “gran familias,” los abuelos(as) que están criando a sus nietos(as), la están pasando durante la pandemia. El informe también contiene recursos para ellos(as). Haga clic aquí para leer más.
  • Nikky Raney escribe sobre cómo pasar tiempo aprendiendo al aire libre puede beneficiar el desarrollo de los niños. Leer más aquí.
  • La tecnología puede ser una distracción tanto para padres como para niños. Zero to Three analiza formas de limitar la tecnología y construir relaciones en este artículo de Rebecca Parlakian.
  • Marzo es el mes de la historia de la mujer. Intente leer algunos de estos libros que celebran a las mujeres con su hijo(a).
  • Cincinnati Children's ha creado un video que demuestra cómo la lectura apoya el desarrollo del cerebro de un(a) niño(a).
  • PBS Parents ofrece ideas y actividades para desarrollar las habilidades del lenguaje y alfabetización de los(las) niños(as) en su sitio web.
  • Kavitha Cardoza de KQED Mind/Shift informa sobre los desafíos que enfrentan los estudiantes que aprenden inglés durante el aprendizaje a distancia. Escuche el podcast o lea la historia aquí.

Febrero 2021

  • La Oficina Nacional de Head Start proporciona información sobre cómo las familias pueden recibir créditos fiscales, pagos de estímulo y servicios gratuitos para la preparación de impuestos de 2020 aquí.
  • Ana Connery comparte consejos sobre cómo los padres pueden equilibrar sus roles como padres y maestros durante el aprendizaje a distancia en este artículo para Parents Together.
  • El Departamento de Educación de los Estados Unidos ha publicado una guía para la reapertura de escuelas en su Manual COVID-19 volumen I: estrategias para reabrir escuelas primarias y secundarias de manera segura.
  • El reportero John Fensterwald explora las diferencias y similitudes entre la orientación de reapertura escolar del estado de California y los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades (CDC, por sus siglas en inglés) en su artículo para EdSource.
  • Febrero es el Mes de la Historia Afroamericana. El educador Rann Miller analiza cómo los maestros pueden incluir la historia afroamericana en todas las áreas de estudio a lo largo del año en este artículo para Edutopia.
  • PBS ofrece una guía de discusión imprimible que los padres y cuidadores pueden usar para conversar con los niños sobre la raza y el racismo en su sitio web.
  • El autor premiado de libros infantiles Matt de la Peña y el ilustrador Christian Robinson han publicado un nuevo libro llamado Milo Imagines the World, que es una historia sobre las observaciones de un artista joven sobre las personas durante un viaje en metro. Samantha Balaban de KQED Mind/Shift los entrevista sobre su inspiración para el libro. Lea o escuche la entrevista aquí.
  • Las agencias de salud y educación del Condado de Orange se han asociado para crear el sitio web RESET Toolbox, que contiene entrenamientos y recursos gratuitos para ayudar a desarrollar la resiliencia en niños y jóvenes durante la pandemia.
  • Child Welfare Information Gateway ha lanzado un sitio web con información para apoyar la salud mental que incluye recursos, orientación y enlaces directos para reportar abusos o solicitar ayuda. Visite el sitio web aquí.
  • NPR Life Kit ofrece una serie de podcasts que exploran temas relacionados con la crianza de los hijos, como ayudar a los niños con ansiedad, planificar el año escolar, completar formularios universitarios y mucho más.

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Aniversario Número 125

En el año 2016, CHS celebró 125 años de construir un mejor futuro para los niños y familias. Fundado en 1891 como agencia de adopciones, CHS ha continuado y se ha adaptado a las necesidades cambiantes de la comunidad. Hoy, CHS es una agencia próspera que aspira a llegar a niños y familias en riesgo para otorgar un rango amplio de servicios que los ayuden a alcanzar la autosuficiencia.

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