Noticias

Enero 2018

  • Youki Terada de Edutopia informa sobre doce estudios del año 2017 que todos los educadores deben conocer. Haga clic aquí para leer el artículo.
  • Richard Louv escribe sobre el valor de tomar un descanso de la tecnología durante unos días. Lea sobre los beneficios en el sitio web de la Red de Niños y Naturaleza.
  • Los educadores masculinos sirven como modelos importantes para los niños. En este artículo, Josh Brown habla de sus experiencias como profesor, y ofrece sugerencias para animar a más jóvenes a convertirse en educadores.
  • Lo mejor es vacunarse contra la gripe antes de la temporada de gripe, pero incluso conseguirlo tan tarde como en enero puede ayudar. Haga clic aquí para leer más sobre los beneficios de la vacuna contra la gripe.
  • La Comisión de California sobre credenciales de maestros está en el proceso de cambiar los requisitos para los maestros de educación especial con el fin de mejorar la calidad de la instrucción que reciben los niños. Para leer más acerca de los cambios, haga clic aquí.
  • Conectar a los niños con la naturaleza los inspira a ser curiosos y a mejorar su aprendizaje. Ruth Wilson comparte sus ideas para el aprendizaje de la naturaleza en este artículo.
  • John Fensterwald ha reunido un resumen de las leyes de educación y temas que podrían ser cambiados este año. Para leer su resumen y predicciones, visite el sitio web de EdSource.
  • El lunes, 15 de enero, la gente estará celebrando a Martin Luther King Jr. y su contribución al movimiento por los derechos civiles. Los niños también aprenderán sobre él en la escuela. Si su hijo quiere aprender más, puede visitar su biblioteca local y elegir un libro de esta lista de libros.

Diciembre 2017

  • Laura Markham, Ph.D., escribe sobre lo importante que es que los padres hagan conexiones con los niños todos los días, porque las conexiones diarias establecen relaciones sólidas. Lea sus consejos sobre cómo establecer conexiones diariamente al hacer clic aquí.
  • El en Washington Post, Karen MacPherson escribe sobre cómo los libros con protagonistas femeninas pueden ayudar a las niñas a sentirse más empoderadas. Haga clic aquí para leer sugerencias de libros que pueden ayudar a las niñas a desarrollar una identidad propia fuerte.
  • Child Trends ha publicado una entrevista con Kristen L. Bub, Ed.D., de la Universidad de Illinois. Ella discute la importancia de las rutinas para preparar a los niños pequeños para la escuela. Para ver el video en inglés o español, haga clic aquí.
  • Lee Romney y Daniel J. Willis informan qué 1 de cada 10 estudiantes de California está ausente crónicamente y cómo afecta su éxito en la escuela. Para leer más, visite el sitio web de EdSource.
  • La autora Cindy Long de la Asociación Nacional de Educación (NEA por sus siglas en inglés) habla sobre las historias que ella y sus colegas recopilaron de estudiantes que abandonaron la escuela. Lea sobre las razones por las cuales los estudiantes abandonaron la escuela aquí.
  • En el sitio web de Harvard Graduate School of Education, Usable Knowledge, puede encontrar una colección de artículos recientes e investigaciones sobre cómo los educadores y padres pueden apoyar a las adolescentes que tienen ansiedad. Haga clic aquí para leer más.
  • Lea sobre cómo Shawna Begay y Charmaine Jackson, dos mujeres nativas americanas, han diseñado un nuevo personaje para Plaza Sésamo. El nuevo títere Nananabah, es un nativo americano que habla el idioma navajo, Diné. Lea más sobre cómo planean preservar su idioma nativo con Nanabah aquí.
  • Visite el sitio web EdSource para leer sobre cómo los equipos deportivos profesionales están ayudando a promover el aprendizaje de las ciencias y las matemáticas en escuelas locales.
  • Brad Wilcox y Timothy G. Morrison escriben sobre la importancia de leer en voz alta. Los niños aprenden la motivación, el vocabulario, conceptos del lenguaje y impresión, y desarrollan su atención cuando un adulto los lee en voz alta. Para leer más, haga clic aquí.
  • Los niños que se desarrollan en adolescentes a menudo luchan con baja autoestima, depresión y la ansiedad. Haga clic aquí para leer cómo el grupo Mental Health First Aid está entrenando a los maestros en cómo apoyar la salud mental de sus estudiantes.
  • U.S. News informa sobre cómo el uso de la tecnología en el hogar por los niños es la nueva brecha digital. Para leer más, haga clic aquí.
  • Holly Korbey de Edutopia escribe acerca de cómo una escuela de Colorado está tomando medidas para construir relaciones con los niños. Estas relaciones fomentan un mejor comportamiento y ayudan a los niños a sentirse más conectados con la escuela. Para leer más sobre el programa y ver un video, haga clic aquí.
  • Decidir cuándo su hijo puede tener un teléfono inteligente es una decisión difícil. En el programa de NPR Todas las cosas consideradas, dos padres comparten cómo tomaron su decisión. Para leer o escuchar el episodio, haga clic aquí.
  • Muchos maestros de escuelas públicas están usando asientos flexibles en sus  salones de clase. Katrina Schwartz de KQED Mind/Shift comparte estos consejos de los maestros.
  • Daniel T. Willingham del New York Times escribe sobre la comprensión de la lectura y cómo se puede ser afectada por el conocimiento de los hechos. Para leer más en español, haga clic aquí.
  • Vicki Davis comparte sus "9 P’s claves" de enseñar ciudadanía digital a los estudiantes en el sitio web de Edutopia. Haga clic aquí para leer más.

Noviembre 2017

  • Únete a StoryCorps para el Gran Día de Escuchar. Descargue su aplicación gratuita y entreviste a los miembros mayores de su familia durante el día de acción de gracias. Para obtener más información, visite su sitio web.
  • Mikhail Zinshteyn de EdSource informa sobre un nuevo estudio de la Universidad de Georgetown sobre el mercado laboral actual. Según su investigación, hay muchos trabajos que ofrecen un buen salario para las personas que no tienen un título de la universidad. Haga clic aquí para leer más.
  • Los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades (CDC por sus siglas en inglés) han creado una aplicación gratuita para ayudar a los padres a realizar un seguimiento del crecimiento y desarrollo de sus hijos. Para obtener más información, haga clic aquí.
  • Tim Walker de NEA Today entrevistó a la Dra. Patricia Alexander sobre su reciente estudio sobre por qué los estudiantes eligen libros digitales. Discuten los beneficios y desventajas de usar libros digitales. Lee la entrevista aquí.
  • La profesora Ellen Bialystok de la Universidad de York en Toronto, Canadá, escribe sobre cómo los niños bilingües tienen una mejor capacidad para concentrarse. No solo eso, los beneficios para la salud de ser bilingüe pueden durar toda la vida. Haga clic aquí para leer más.
  • Ayude a los niños a controlar el estrés con la meditación. Common Sense Media y Understood han creado una lista de siete aplicaciones de meditación para niños. Para ver la lista, haga clic aquí.
  • Tori Wardrip es profesora de arte en la escuela secundaria Lewis and Clark en Billings, Montana. Ella comenzó un grupo de apoyo para estudiantes que luchan con problemas de salud mental. Atreves de terapia que incorpora arte, está ayudando a los estudiantes a comprender su salud mental. Para leer más, haga clic aquí.
  • Los niños en Colorado están aprendiendo cómo elegir alimentos saludables a través de un currículo de agricultura práctico. Haga clic aquí para ver un informe de noticias por PBS sobre cómo están incorporando la agricultura a la educación.
  • Visite el sitio web KQED Mind/Shift para aprender sobre cuatro herramientas que pueden ayudar a los niños a desarrollar empatía y comprensión para otras culturas.
  • Edsource informa sobre cómo una escuela en Oakland, California, organizó un festival para compartir con los niños y sus familias cómo las matemáticas pueden ser divertidas. Para leer más, haga clic aquí.
  • Noviembre es el mes nacional de adopción. Hay muchos niños en los Estados Unidos que esperan ser adoptados. Si usted está interesado en aprender más acerca de la adopción de un niño o adolescente, haga clic aquí.
  • Isabel Dobrin de NPR escribe sobre lo que los padres pueden hacer para proteger a su hijo del robo de identidad. Haga clic aquí para leer más.
  • Claudia Wallis, del The Hechinger Report, comparte la investigación sobre cómo el uso de los gestos en las lecciones ayuda a los niños a aprender. Para aprender más sobre la investigación, y ver un video sobre el aprendizaje de matemáticas con gestos, haga clic aquí.
  • Common Sense Media ha desarrollado nuevas directrices para ayudar a los padres a establecer hábitos saludables en los medios de comunicación para sus hijos. Visite su sitio web.
  • Felix Finkbeiner tenía sólo nueve años cuando decidió hacer algo sobre el cambio climático. Ahora tiene un grupo dedicado a plantar 1 millón de árboles en cada país. Haga clic aquí para leer más.
  • Lisa Smith es madre de siete hijos. Dos de sus hijos tienen necesidades especiales. Autism Speaks le pidió que escribiera sobre lo que la motiva a ser un gran cuidador. Lea su historia aquí.

Oakland 100 aniversario

CELEBRANDO 100 años
de atender las diversas necesidades
de los niños y familias de Oakland.

https://www.chs-ca.org/_docs/CHS_Oakland_FRC_timeline_handout_FINAL.pdf

CHS abrió el Northern Office y Receiving Home en 1917. En los últimos 100 años,
CHS Oakland ha adaptado sus programas para servir mejor a las familias de Oakland. Mientras que los programas han
cambiado, el compromiso de CHS con las familias de Oakland se ha mantenido fuerte. En 2014, CHS Oakland se mudó
al Eastmont Town Center y abrió el Centro de Recursos Familiares de Oakland, un lugar comprehensivo
para familias que buscan apoyo.

Octubre 2017

  • Una nueva investigación de Common Sense Media muestra que 98% de los hogares tienen un teléfono inteligente o una tableta. Esto significa que los niños que tienen ocho años de edad y más jóvenes están pasando más tiempo con las pantallas. Para leer más, haga clic aquí.
  • El Dr. Perri Klass escribe sobre los diferentes aspectos de la alfabetización y cómo la lectura a los niños puede prepararlos tanto para la escuela como para la vida. Para leer más visite el sitio web de The New York Times.
  • Construye una comunidad de escuela por medio de desarrollar relaciones. Lea los consejos para crear relaciones por Rebecca Alber en el sitio web de Edutopia.
  • Los educadores y los padres pueden crear un ambiente que inspire la creatividad de los niños. Mitchel Resnik comparte estos diez consejos para empezar.
  • Anya Kamenetz de NPR informa sobre cómo los Muppets de Plaza Sésamo están ayudando a los niños a lidiar con el trauma y el estrés. Para leer más y ver un vídeo, haga clic aquí.
  • ¿Está pensando en comprar un iPhone para su hijo o adolescente? Common Sense Media ofrece instrucciones paso a paso para configurar el teléfono de su hijo para que usted pueda controlar el contenido de lo que su hijo ve y cómo utiliza el teléfono.
  • Nick Gattuso es un profesor de  ciencias de la computación en la escuela secundaria Point Pleasant Borough en Nueva Jersey. Él y sus estudiantes desarrollaron software para ayudar a los estudiantes con necesidades especiales en su escuela. Lea más sobre su trabajo aquí.
  • Michelle Rupiper escribe sobre cómo las habilidades de pensamiento crítico de los niños son mejoradas cuando aprenden a través de la naturaleza. Haga clic aquí para leer más.
  • Lea sobre por qué es importante conseguir el sueño bueno en la noche, y cómo dormir mejor, en este artículo de KQED Mind/Shift por Terry Gross.
  • El gobernador Brown ha firmado más de 100 proyectos de ley que están relacionados con la educación en California. Lea resúmenes de ellos en el sitio web de EdSource.
  • Octubre es el Mes nacional de concientización para prevenir el acoso. Haga clic aquí para encontrar recursos sobre el acoso y lo que puede hacer usted para prevenirlo.
  • Ayude a sus estudiantes a aprender como tener conversaciones significativas y productivas enseñándoles estos Ocho consejos para hablar y escuchar por Edutopia.
  • Un artículo por Scientific American analiza los estudios que demuestran el valor del juego imaginativo en el desarrollo infantil.
  • Deborah Farmer Kris de KQED Mind/Shift escribe sobre porque asistir un programa prescolar es importante al desarrollo infantil de los niños. Haga clic aquí para leer más.
  • Los salones flexibles dan a los estudiantes la oportunidad de crear un espacio de aprendizaje que satisfaga sus necesidades individuales. Emelina Minero de Edutopia ha preparada un guía para construir un salón flexible sin gastar mucho dinero. Para leer más, haga clic aquí.
  • Los padres pueden tener conversaciones productivas con el maestro de su hijo cuando usan estas Ocho oraciones para usar cuando hablan con los maestros por Geri Coleman Tucker de Understood.
  • Lea acerca de cómo Blanca Rubio, legisladora de California, está tratando de evitar la expulsión de preescolares de programas financiados por el estado haciendo clic aquí.
  • Descubra cómo los niños aprenden acerca de la popularidad, por qué es tan importante para los adolescentes y cómo afecta a los adultos leyendo este artículo por KQED Mind/Shift.
  • Muchas de las nuevas aplicaciones de medios sociales que los adolescentes están utilizando animan el comportamiento inseguro. Visite el sitio web de Common Sense Media para saber cuáles aplicaciones su hijo debe evitar.
  • El teatro implica anticipación, predicción y resolución. Da a los niños la oportunidad de explorar las primeras habilidades de STEM a través de la alfabetización. Haga clic aquí para leer más.

Septiembre 2017

  • Child Trends comparte recursos para apoyar a niños después de un huracán en su blog.
  • Lydia Denworth de Psychology Today escribe acerca de un nuevo estudio sobre cómo los niños desarrollan la habilidad del razonamiento. Haga clic aquí para leer más.
  • Claudia Wallis explora investigaciones sobre la diferencia en el aprendizaje de libros digitales contra libros impresos. Visite el sitio web de KQED Mind/Shift para leer más.
  • Lea sobre los Once hábitos de un maestro/a eficaz en el sitio web de Edutopia.
  • Matt Krupnik de la Hechinger Report escribe sobre cómo los Estados Unidos necesita más trabajadores especializados como comerciantes, artesanos, mecánicos, electricistas, o plomeros. Para leer más sobre las posibilidades de carreras para jóvenes que deciden no asistir a la universidad haga clic aquí.
  • Tania Lombrozo comparte cuatro principios rectores para ayudar a los padres y educadores a determinar lo que es mejor enseñar a los niños a una edad temprana. Haga clic aquí para leer su artículo, ¿Qué debemos enseñar a los niños pequeños?
  • Puede usar estos seis consejos para enseñarle a su hijo cómo ahorrar y administrar el dinero con prudencia.
  • ¿Parece que su hijo se siente ansioso por volver a la escuela? Elissa Nadworny de KQED Mind/Shift comparte ideas para calmar los miedos de su niño. Haga clic aquí para leer más.
  • Richard Louv escribe sobre el valor de la curiosidad inspiradora a través del juego de la naturaleza en su artículo, ¡Podría haber algo ahí abajo!
  • Betty Ray de Edutopia informa sobre los mejores podcasts para educadores en el 2017. Haga clic aquí para leer resúmenes de cada podcast.
  • Septiembre es el mes de preparación nacional. El tema para el año 2017 es "Los desastres no planean para el futuro. Usted puede.” Para aprender más y acceder recursos, haga clic aquí.
  • Stephanie Laird comparte cómo usó los libros para construir conexiones entre la escuela primaria y los hogares de los niños. Como resultado de su alcance, el logro estudiantil y la participación de los padres aumentaron. Haga clic aquí para leer más.
  • Aprenda acerca de cómo los maestros en Aim High enseñan habilidades emocionales y sociales durante los programas de verano y después de la escuela con conversaciones en círculo.
  • Una maestra en el estado de Florida incluye la etiqueta como parte de su currículo de enseñanza. Su objetivo es que los estudiantes aprenden sentirse cómodos en entornos sociales desconocidos. Para escuchar a la historia, haga clic aquí.
  • Los estudiantes de la escuela secundaria pueden aprender habilidades de trabajo relacionadas con las carreras que les interesan a través de programas de pasantías durante el verano. Mire un video de un estudiante de Orange County, California y escucha sobre su experiencia de aprendizaje.
  • El Child Welfare Information Gateway ha publicado un video que revela cómo tres programas diferentes están participando exitosamente con los padres para apoyar el bienestar de las familias. Para ver el video, haga clic aquí.
  • El número de preescolares enfocados en la naturaleza está aumentando en los Estados Unidos. PBS Newshour fue a visitar uno y ver cómo los niños están aprendiendo. Usted puede visitar su sitio web para ver el video.
  • Un nuevo informe de la campaña No Kid Hungry revela que trece millones de niños en los Estados Unidos no tienen acceso a comidas regulares. Para obtener más información sobre el informe y leer sobre posibles solucionesal problema de escasez de alimentos, haga clic aquí.
  • Katrina Schwartz, de KQED Mind/Shift, escribe acerca de por qué el psicólogo Adam Grant cree que los padres pueden enseñarles resistencia a los niños por medio de pedir sus consejos. Para leer más y ver un breve video de Adam Grant, haga clic aquí.
  • Valerie Strauss, del Washington Post, informa sobre los resultados de la encuesta nacional más reciente realizada por el C.S. Mott Children's Hospital. Se pidió a los padres que enumeraran los problemas de salud que más les preocupan a sus hijos. El acoso, el acoso por internet, la seguridad en Internet, las desigualdades raciales, y la violencia en las escuelas estaban entre los mejores resultados. Haga clic aquí para leer más.

Agosto 2017

  • ¿Es usted un maestro que busca recursos para la noche de regreso a la escuela? Pruebe estos consejos del sitio web de Reading Rockets.
  • Eche un vistazo a estos consejos para empacar súper alimentos (frutas y vegetales) en el almuerzo de su hijo por Kaiser Permanente.
  • Los niños que son desafiados por la atención y trastornos del aprendizaje a menudo necesitan ayuda para aprender a utilizar las taquillas en la escuela. Visite el sitio web de Understood para ver los videos y consejos para ayudar a su hijo a adaptarse.
  • Alan November es un ex-profesor que se ha convertido en autor y conferenciante. En este artículo por KQED Mind/Shift, comparte cuatro ideas que debe enseñar a los niños al principio del año para crear un entorno de aprendizaje.
  • Disfrutar de las conversaciones con los niños cuando son jóvenes mejorará sus posibilidades de éxito en el kindergarten. Devin Walsh habla sobre porque es importante, y ofrece consejos de cómo mejorar el lenguaje por medio de conversaciones en el sitio web de The Hechinger Report.
  • April Salazar comparte su viaje como madre, y cómo ha trabajado para enseñar a su hijo las tradiciones familiares en un podcast de diez minutos llamado "si le das a un niño una tortilla.”
  • Los científicos están trabajando para entender por qué hay reportes de una tasa de mortalidad infantil más alta entre ciertas razas y etnias. Para leer más, haga clic aquí.
  • Carly Okyle, de la School Library Journal, informe sobre el uso de la lengua de signos con bebés y niños pequeños que todavía no hablan. Haga clic aquí para aprender más.
  • ¿Le preocupa que su hijo esté luchando con la lectura y la escritura? Eche un vistazo al video “Empoderador a los padres” y mirar recursos sobre cómo puede apoyar su niño haciendo clic aquí.
  • Annie Murphy Paul de KQED Mind/Shift, informe sobre el libro Learn Better por Ulrich Boser. Él cree que si usted puede aprender cómo aprender, usted puede aprender cualquier cosa. Para leer más, haga clic aquí.
  • El distrito escolar de Placentia-Yorba Linda en California ha desarrollado un programa de campamento de verano para ayudar a los estudiantes bilingües a aprender y practicar inglés. Están usando la ciencia y el arte para inspirar a sus estudiantes. Haga clic aquí para aprender más.
  • Hay muchas habilidades que podemos enseñar a niños preescolares con el fin de prepararlos para futuras carreras en una sociedad que confía cada vez más en la tecnología. Para leer más, visita el sitio web de New York Times.
  • ¿Es un profesor que está planeando para el primer día de la escuela? Visita el sitio web de la Asociación Nacional de la Educación para obtener ideas sobre cómo conocer a sus estudiantes.
  • Christine Elgersma de Common Sense Media habla de lo que cada padre debería saber sobre los depredadores en línea. Para leer más, haga clic aquí.
  • Claudia Wallis informa sobre "Por qué los errores importan en la creación de un camino para el aprendizaje" en la escuela. Para leer más, visita el sitio web de KQED Mind/Shift.
  • Los audiolibros pueden ayudar a los niños que luchan con la lectura a aprender a ser encantados por loscuentos. Para saber dónde puedes encontrar audiolibros y libros de texto digital a voz gratuitos, visita el sitio web de Understood.
  • Una autora de EdSource, Jane Meredith Adams, ha creado un guía que explica la importancia del aprendizaje social y emocional. Para ver la guía, haga clic aquí.
  • Este verano un proyecto llamado "Jugamos por todas partes" fue lanzado en Los Ángeles, California. El objetivo es crear lugares seguros donde los niños de bajos recursos puedan jugar. Lea más acerca de cómo las lavanderías, paradas de autobús y terrenos vacíos se convierten en espacios del juego haciendo clic aquí.
  • Maurice j. Elias, de Edutopia, comparte cómo los maestros de estudiantes de quinto grado y superiores pueden ayudar a los niños a identificar y desarrollar sus valores. Haga clic aquí para leer más.
  • Zero to Three ofrece recursos a los padres de bebés y niños pequeños que están sirviendo en las fuerzas militares. Haga clic aquí para leer más sobre los proyectos y recursos que ofrecen.

Julio 2017

  • Linda Flanagan de KQED Mind/Shift informa sobre cómo el hacer la amabilidad una prioridad puede beneficiar a los estudiantes. Para leer más, haga clic aquí.
  • Los niños aprenden el razonamiento espacial al trabajar con mapas. Aprenda sobre libros y actividades que puede usar con niños para mejorar sus habilidades de correlación visitando el sitio web de PBS.
  • Experiencias de arte proporcionan a los niños la oportunidad de expresarse emocionalmente, y mejorar su lenguaje, la alfabetización y las habilidades matemáticas. ¿Qué sucede cuando las escuelas no ofrecen a los niños experiencias de arte? Visite el sitio web de Atlantic para averiguar.
  • ¿Sabe la diferencia entre noticias reales y noticias falsas? Visite el sitio web de NPR para probar su conocimiento.
  • El Internet ofrece todo tipo de información a los niños. Common Sense Media informa sobre la información que no quiere que su hijo aprenda. Para leer más, haga clic aquí.
  • ¿Está buscando libros que su niño puede leer este verano? Visite el sitio web de Reading Rockets para ver listas de libros organizadas por edad.
  • El artículo "Realidad virtual puede revelar nuevas pistas sobre las dificultades sociales del autismo" fue lanzado por Scientific American. Haga clic aquí para aprender más.
  • La Academia Americana de Pediatría explica cómo tener una reunión familiar. Encuentre sus consejos aquí.
  • Lulu Garcia-Navarro de KQED Mind/Shift entrevista a Jack Gilbert, investigador de la Universidad de Chicago, sobre cómo los niños pueden beneficiarse de la exposición a los gérmenes. Para leer más, haga clic aquí.
  • La escritora médica de Associated Press Lindsey Tanner informa sobre los efectos mentales y biológicos del estrés tóxico en los niños. Más información está disponible aquí.
  • Anya Kamenetz de KQED Mind/Shift escribe sobre cómo elegir las mejores aplicaciones que su hijo puede usar este verano. Haga clic aquí para leer más.
  • Anna Switzer fue una directora, pero ahora trabaja como consultor de la escuela. Está ayudando a maestros a desarrollar un currículo de estudios sociales que hacen vivos otras culturas y tiempos para los estudiantes. Para leer más sobre su trabajo, visite el sitio web de The New York Times.
  • Aprenda más sobre programas de aprendizaje de la lengua duales siguiendo Merari durante su día escolar. Este historieta por La Johnson muestra cómo funciona el programa de lenguaje dual en la escuela de Merari, por qué es importante el aprendizaje de dos idiomas, y cómo puede afectar a las familias.
  • El término "función ejecutiva" refiere a un grupo de habilidades cognitivas que nos ayudan a centrarse en tareas, priorizar, recordar las instrucciones y controlar nosotros mismos. KQED Mind/Shift informa por qué la función ejecutiva es crucial para el aprendizaje de niños. Para leer la historia completa, haga clic aquí.
  • El Distrito Escolar de Los Ángeles en California se ha fijado la meta de que todos los niños que empiezan el kindergarten este otoño serán bilingües en el momento en que se gradúen de la escuela secundaria. Haga clic aquí para leer más.
  • Hay un programa llamado “La Polilla” que ayuda a adolescentes a aprender a ser cuentistas y compartir su propia historia. Este programa tiene veinte años de transmitir cuentos y ayudar maestros en desarrollar un currículo. Para aprender más, haga clic aquí.
  • Los estudiantes de la escuela secundaria que comienzan la universidad este otoño pueden prepararse mediante leer este verano. NPR Se compiló una lista de libros de lectura obligatoria de diferentes universidades.

Junio 2017

  • La compasión es el deseo de ayudar a alguien que está luchando o sufriendo. Danny Wagner, de Common Sense Education, comparte cuatro herramientas digitales para ayudar a los niños a desarrollar la compasión y aprender sobre el cambio social. Viste el sitio web de KQED Mind/Shift para leer más.
  • El calor del verano usualmente nos lleva a cocinar al aire libre en parrillas, o ir de picnic. Lea estos siete consejos para asegurarse de que la comida que usted disfrute afuera es seguro.
  • Zero to Three ha creado un calendario mensual de actividades de juego para bebés y niños pequeños. ¡Haga clic aquí para descubrir actividades que puede intentar hoy!
  • Los autobuses de la ciudad de Albuquerque, Nuevo México, tiene un exitoso programa de alfabetización llamado Leer a Mí. Una vez por semana los conductores del autobús abastecen sus autobuses de libros de niños donados. Los niños pueden leer un libro mientras usar el autobús, o llevar un libro a casa. Agencias de transportación en otros estados han contactándoles para descubrir cómo empezar sus propios programas. Para leer más, haga clic aquí.
  • Las escuelas públicas de Meriden en Connecticut han encontrado una manera para que los niños con autismo pueden tomar los descansos sensoriales que les ayuda a mejorar su atención y aprendizaje. Mira a un video de cómo se usa un cuarto sensorial en el sitio web de Edutopia.
  • Asegúrese de que su hijo no pase el verano sentado frente a una pantalla. Establezca reglas para el tiempo de pantalla que todos en la familia tienen que seguir. Haga clic aquí para leer consejos de Common Sense Media en español.
  • Hay algunos juegos de computadora que los maestros y padres pueden utilizar para iniciar conversaciones sobre la empatía con niños. Para leer más, haga clic aquí.
  • Claudio Sanchez y Elissa Nadworny de NPR informan sobre la calidad y la financiación de prescolares fundados por el estado. Haga clic aquí para leer más.
  • Los padres pueden ayudar a sus hijos a desarrollar un sentido de propósito. Linda Flanagan de KQED Mind/Shift comparte estos consejos para los padres.
  • Stephanie Hayes, de The Atlantic, informa sobre cómo aprenden los niños con podcasts y por qué es necesario desarrollar más podcasts para niños. Para leer más, haga clic aquí.
  • Los profesores pueden ayudar a sus estudiantes a aprender estrategias de estudiar que les ayudarán a lograr buenas notas en exámenes y recordar la información por más tiempo. Para aprender más sobre cómo puede ayudar a sus estudiantes, haga clic aquí.
  • El programa United through Reading permite a los militares desplegadas alcanzar a sus familias en casa. Pueden grabar un vídeo de sí mismos leyendo un libro a sus hijos, y luego enviar la grabación y libro a su familia. Haga clic aquí para aprender más.
  • Robert Siegel and Andrea Hsu, de KQED Mind/Shift, informan sobre Reyna Gordon y su investigación sobre cómo la música y el ritmo pueden ayudar a los niños a aprender lenguaje y gramática. Para leer más, haga clic aquí.
  • Sabia Prescott escribe acerca de cómo las primeras experiencias de CTIM para los niños pueden desarrollar equidad en nuestra fuerza laboral futura. Para leer más, visite el sitio web de New America.

Mayo 2017

  • Puede ser frustrante y vergonzoso cuando su hijo tiene un berrinche en público. Claire Lerner, un especialista de desarrollo del niño y el trabajador social clínico autorizado, comparte consejos de lo que puede hacer en el sitio web de PBS.
  • Los niños pueden hacer frente al trauma y situaciones difíciles cuando tienen la capacidad de superarse. Shanta R. Dube, profesor asociado en Georgetown State University, escribe acerca de la investigación y los beneficios de la resistencia. Haga clic aquí para leer más.
  • Julia Paskin, de KPCC, informa sobre cómo la película "Dream Big" está inspirando a las mujeres jóvenes a convertirse en ingenieros. Haga clic aquí para leer más y mirar videos.
  • Claudio Sanchez, de KQED Mind/Shift, informa sobre la investigación más reciente acerca de los beneficios de programas preescolares. Para leer la historia completa, haga clic aquí.
  • PBS Newshour informa que un nuevo estudio indica que los bebés que pasan mucho tiempo viendo pantallas pueden mostrar un retraso en el desarrollo del lenguaje. Para leer más, visite el sitio web de PBS.
  • Leah Shaffer, reportero de KQED Mind/Shift, escribe sobre cómo algunas escuelas han trabajado para unir a los niños con sus comunidades a través de los libros que están asignados a leer. Haga clic aquí para leer más.
  • Jennifer Wharton de la School Library Journal recomienda libros que mantendrán a los jóvenes entretenidos este verano. Para descubrir más sobre los libros que ella recomienda, haga clic aquí.
  • Mayo es el mes de conciencia de salud mental. Tome un momento para aprender más acerca de la importancia de la salud mental y explorar recursos que usted puede compartir con familiares y amigos que pueden estar luchando con problemas de salud mental. Haga clic aquí para visitar el sitio web de Each Mind Matters.
  • El estrés puede hacernos sentir deprimido, ansioso, distraídos, e incluso físicamente enferma. Haga clic aquí para aprender seis sencillas técnicas que se pueden utilizar para reducir el estrés.
  • ¿Planea ir a la universidad? Esta calculadora del préstamo estudiantil de New York Times le puede ayudar a entender las responsabilidades financieras implicadas con ir a una universidad.
  • El mes de mayo es el mes nacional de cuidado de crianza. Si usted está interesado en ser un padre adoptivo, o trabajar con niños adoptivos, puede encontrar recursos en el sitio web del Children’s Bureau Express.
  • El departamento de educación del condado de Orange ha compartido un video que demuestra estudiantes de la escuela secundaria participando en una competición de construcción. Mira como ellos diseñan planes y trabajan juntos como un equipo.
  • Mayo es el mes de conciencia de mejor habla y audición. La capacidad de escuchar y hablar puede afectar cómo aprende un niño, y también cómo se siente acerca de sí mismo. Haga clic aquí para aprender acerca de los síntomas que indican que se necesita ayuda.
  • Amanda Morin de Understood ofrece consejos sobre qué pueden hacer los padres para su hijo con necesidades especiales cuando no parece que su Plan de Educación Individualizada (IEP por sus siglas en inglés) ayuda. Haga clic aquí para leer más.
  • Lea acerca de Timothy Walker, un maestro de escuela primaria, y de cómo sexperiencia como maestro en Finlandia le hizo comprender que los niños necesitan descansos frecuentes para aprender. Para leer más, visite el sitio web de KQED Mind/Shift.

Abril 2017

  • El Departamento de Agricultura de los Estados Unidos (USDA, por sus siglas en inglés) informa que más de 13 millones de niños viven en hogares con una alimentación insuficiente. Los estudios demuestran que los niños que crecen con la escasez de alimentos en sus primeros años no funcionan bien en la escuela cuando entran al kindergarten. Para leer más visita el sitio web de NPR.
  • ¿Desea saber qué tan bien los estudiantes en la escuela de su hijo realice en pruebas? Visite el sitio web de la California School Dashboard donde puede buscar información por escuela, ciudad, distrito o condado.
  • La Asociación Nacional de Educación (NEA por sus siglas en inglés) ofrece consejos a los maestros para ayudar a los estudiantes a manejar el estrés durante los exámenes estandarizados. Para leer más, haga clic aquí.
  • ¿Quiere tener más conversaciones divertidas con su familia mientras cenar? El Proyecto de la cena en familia comparte consejos para tener conversaciones creativas durante las comidas en familia en su sitio web.
  • Child Trends revela cinco razones porque programas de Artes, en particular los de música, benefician de aprendizaje de los estudiantes. Para leer más haga clic aquí.
  • KQED Mind/Shift comparte las ventajas de estudiantes que explican su pensamiento matemático. En lugar de concentrarse en respuestas correctas o incorrectas, los maestros piden a los niños que compartan sus observaciones con el fin de llegar a una conclusión. Haga clic aquí para leer este artículo y ver dos vídeos de demostración.
  • Kaya Thomas, un estudiante de la Universidad de Dartmouth, ha creado una aplicación llamada We Read Too para ayudar a los niños y padres encontrar libros con personajes y experiencias diversas. Para leer más, haga clic aquí.
  • Common Sense Media ha desarrollado una serie de videos tutoriales sobre cómo los maestros y estudiantes puedan proteger su privacidad mientras trabajar en línea. Para ver los videos, haga clic aquí.
  • Abril es el mes de apreciación para la música de Jazz (JAM por sus siglas en inglés). La música de jazz nació en América y es parte de nuestra historia. Aprenda más acerca de JAM y cómo usted puede celebrar el jazz con los niños visitando el sitio web del Museo de Historia Americana Smithsonian
  • Abril es el mes nacional de poesía. Celebrar la belleza y la creatividad de la poesía con los niños en el hogar y en la escuela. Visite el sitio web de Reading Rockets para aprender más sobre poesía, ver videos de entrevistas con poetas y descubrir actividades divertidas.
  • Un niño de once años llamado Sidney Keys III quería hablar de los maravillosos libros que estaba leyendo con los demás, así que comenzó un club de lectura para niños. Para leer más acerca de cómo empezó su club de libros, Books N Bros’, haga clic aquí.
  • Abril es el mes nacional de prevención de abuso infantil. Haga clic aquí para ver o imprimir recursos que puede compartir con otros.
  • Becky Harlan, de KQED Mind/Shift escribe sobre cómo estudiantes en Washington D.C. crearon un libro de cocina global que comparte recetas y recuerdos. Para leer más sobre el proyecto, haga clic aquí.
  • ¿Cuánto sabe sobre el aprendizaje? Anya Kamenetz de NPR le invita a tomar un breve cuestionario y descubrir los mitos y realidades del aprendizaje. Haga clic aquí para leer más.
  • Abril es el mes nacional del jardín. Lleva a los niños a visitar centros hortícolas o jardines de parques en su área, o empezar su propio jardín en casa. Los niños desarrollan habilidades de ciencia, matemáticas y lenguaje mientras ver un jardín crecer. Para aprender más, haga clic aquí.
  • El 24 hasta el 28 de abril es La Semana de Niños. La Asociación Nacional de la Educación Temprana para Niños (NAEYC por sus siglas en inglés) desarrolló esta semana para celebrar los niños y como aprenden. Visita el sitio web de NAEYC para ideas de cómo puede celebrar cada día de la semana.

Marzo 2017

  • Ilumínelo azul para demostrar su apoyo para mayor compresión y aceptación para el autismo. El 2nd de abril es el Día Mundial de la Concienciación del Autismo, y abril es El Mes Mundial del Autismo. Muestre su apoyo para la conciencia del autismo usando ropa azul, poniendo luces azules en su casa, o convirtiendo su perfil de redes sociales azules. Para aprender más sobre el autismo, haga clic aquí.
  • El número de adolescentes experimentando depresión ha aumentado en los últimos diez años. Deborah Farmer Kris del KQED Mind/Shift escribe sobre cómo los adolescentes pueden aprender manejar las emociones y aumentar su capacidad de recuperarse. Para leer más, haga clic aquí.
  • Devin Browne de KPCC entrevistó Andrew Meltzoff, director adjunto de la Universidad de Washington Instituto para las Ciencias del Cerebro y Aprendizaje. Él había investigado los estereotipos para determinar a qué edad las niñas son cuando empiezan a creer que no pueden hacer matemáticas. Para leer la entrevista haga clic aquí.
  • Scholastic encuestó a padres e hijos a través de los Estados Unidos para descubrir cuáles son sus actitudes y comportamientos acerca de leer libros por diversión. Para ver los resultados de la encuesta, visite el sitio de web aquí.
  • En el artículo “Diez maneras de ayudar niños con diferencias en aprender que pueden beneficiar todos los estudiantes” Jefrey Mitchell, Director del Curey Ingram Academy, comparte ideas para crear una programa inclusiva. Haga clic aquí para leer más.
  • Para aprender más sobre que son los cupones escolares, y como pueden afectar su hijo, visite el sitio web de Understood.
  • El programa de radio NPR All Things Considered publicó un artículo sobre cómo el Laboratorio de Psicología de la Universidad Estatal de Indiana está utilizando el teatro de improvisación para ayudar a los niños con autismo a mostrar y leer emociones. Para escuchar la sesión, o leer más, haga clic aquí.
  • Julie Fraga de KQED Mind/Shift informa sobre el uso de perros de terapia para apoyar la alfabetización y habilidades sociales para los estudiantes de la primaria. Los perros de la terapia visitan a niños en las escuelas o las bibliotecas y ponen al lado de ellos mientras que el niño lee en voz alta. Para leer la historia, que incluye audio, haga clic aquí.
  • Jenn Savedge de Mother Nature Network publicó un artículo sobre cómo las excursiones familiares son más significativas para los niños que recibir un nuevo juguete. Haga clic aquí para leer más.
  • Marzo es el mes nacional de la artesanía. Planee un día del arte con su hijo y trabaje en uno de estos artes de la primavera del sitio web de PBS.
  • Anya Kamenetz y Cory Turner de KQED Mind/Shift informan sobre investigaciones realizadas por Peter Bergman y Eric W. Chan de Teachers College, Columbia University. El estudio fue acerca de los mensajes de texto, y si al recibir mensajes sobre el progreso de su niño en la escuela haría una diferencia en el éxito académico del niño. La investigación muestra que tiene un impacto positivo. Haga clic aquí para leer más.
  • En honor de marzo siendo el mes de la historia de las mujeres, Aleya Mouhktar, de Common Sense Media comparte las historias de “Nueve mujeres de color quienes hizo historia.” Para leer más haga clic aquí.

Febrero 2017

  • Muchos educadores dedicados trabajan incansablemente para tener un impacto positivo en la vida de sus estudiantes. Understood for learning & attention issues encuestaron a expertos en el campo e identificaron a 11 personas que están haciendo una diferencia para los niños con problemas de aprendizaje y atención. Para obtener más información sobre estas personas especiales, haga clic aquí.

  • Leah Shaffer de KQED Mind/Shift explora como experiencias en la naturaleza durante la escuela puede ayudar los niños en prosperar. Para leer la historia completa, haga clic aquí.
  • Devin Browne de KPCC entrevistó Kathy Hirsh-Pasek, la Directora de Temple University Infant and Child Laboratory en Philadelphia sobre un estudio reciente. Investigadores estudiaron cómo el desarrollo del lenguaje de niños está afectado por la interrupción de teléfonos celulares. Para leer más, o escuchar la entrevista, haga clic aquí.
  • Las escuelas de California en Oakland, San Jose, Ravenswood City, y Redwood City están beneficiando de un porgrama sin fines lucrativos que se llama Book Trust, lo cual está ayudando distribuir libros a estudiantes que pueden guardar y llevar a casa. Visite el sitio de web EdSource para leer más.
  • El periódoco Indiana Gazette ha publicado un artículo por Erin Zammett Ruddy llamado “Maneras de genio para ayudar a su niño a amar la lectura.” Ella ofrece consejos para padres que quieren fomentar la lectura en casa. Haga clic aquí para leer más.
  • Children’s Home Society of California’s (CHS, por sus siglas en inglés) se complace en anunciar nuestro Informe Anual de 2016 – Reflexiones de 125 Años y Más Allá. Este informe anual celebra los 125 años de CHS sirviendo las diversas necesidades de los niños y de las familias más vulnerables de California. Nuestro aniversario número 125 no fue únicamente un momento para mirar el pasado, sino también para reflexionar sobre el futuro y nuestro recorrido como agencia. CHS ha logrado muchos objetivos en los últimos 125 años, pero también miramos hacia el futuro con visión y determinación para continuar creciendo con para proporcionar servicios de la más alta calidad para los niños y familias que los necesiten. Haga clic aquí para descargar el informe y aprender más sobre todo lo que hace CHS para ayudar a que los niños y las familias tengan éxito.
  • Febrero es el mes nacional de la salud dental de los niños. Para promover una mejor salud oral, American Dental Association (ADA) comparte consejos importantes con los padres para ayudar a los niños a mantener una sonrisa brillante y saludable. Para ver la imagen entera, haga clic aquí.

  • Febrero es el mes del corazón en los Estados Unidos. Para información y recursos acerca la salud del corazón, mira a nuestro blog, Conservar el corazón saludable.
  • La sociedad para la salud y educadores físicas (SHAPE por sus siglas en inglés) ha publicado un nuevo conjunto de directrices para el recreo. La esperanza es que estas directrices ayudará a las escuelas a desarrollar programas de recreo. Para leer más, visite el sitio web de NPR.
  • Leah Shaffer, de KQED Mind/Shift, escribe sobre cómo las escuelas pueden tomar pasos pequeños para crear y desarrollar programas de aprendizaje al aire libre. Para leer más, haga clic aquí.
  • Un estudio se realizó para determinar porque las mujeres son menos representadas en careras relacionadas a las ciencias, tecnología, ingeniería, y matemáticas. Descubrieron que las niñas comienzan considerar los hombres como más inteligentes entre cinco y siete años de edad. Para leer más de este artículo por Katherine Hobson, visite el sitio web de NPR.

El Condado de Orange anunció el lanzamiento de una aplicación móvil (app) hoy llamada "myOCgov", una herramienta interactiva gratuita que hace que la información sobre los servicios del Condado sea fácilmente accesible para los miembros de la comunidad en sus dispositivos móviles. Haga clic aquí para leer el comunicado de prensa.

Enero 2017

  • Los maestros pueden ayudar a los estudiantes que luchan con la ansiedad. Karen Nelson, de We Are Teachers, comparte consejos para maestros en su artículo "Siete maneras de ayudar a los estudiantes que luchan con ansiedad". Haga clic aquí para leer a historia completa.
  • Rebecca Plevin, de las noticias de NPR, entrevistaba a dos doctores acerca de cómo mantenerse saludable durante la temporada de resfriados y gripe. Haga clic aquí para escuchar la entrevista o leer la transcripción.
  • Algunos estudiantes son reacios a participar y aprender. Katrina Schwartz de KQED Mind/Shift comparte "Veinte estrategias para motivar a los estudiantes renuentes" que los maestros pueden usar en el aula. Haga clic aquí para leer la historia.
  • Es importante que los niños desarrollen una actitud sana con respecto a su propio cuerpo y aprecien que cada uno es único. Sierra Filucci de Common Sense Media escribe sobre "Cinco maneras en que los padres de niños preescolares pueden criar a un niño cuerpo-positivo". Para leer más, haga clic aquí.
  • Alison Hawkes de la revista Bay Nature escribe sobre cómo la naturaleza tiene un efecto positivo en el bienestar físico y mental. Ella discute los estudios que apoyan los beneficios de la naturaleza y habla de varios proyectos para promover actividades de la naturaleza para las familias. Haga clic aquí para leer más.
  • Enero es el mes nacional de prevención de defectos de nacimiento. Para obtener más información sobre cómo las mujeres pueden reducir el riesgo de defectos de nacimiento, o para acceder a recursos gratuitos que puede compartir, haga clic aquí.
  • Cuando maestros ayudan a los niños en desarrollar empatía, puede crear un ambiente más amable y tolerante para todos en la escuela. Lauren Ayer, M.Ed., comparte su "Guía rápida para enseñar la empatía a los niños" en el sitio web de TeachThought.
  • Estudios recientes han demostrado que muchas ciudades tienen "desiertos de libros" en las zonas de menores ingresos. El término "desiertos de libro" se utiliza para describir la falta de libros y materiales impresos que están disponibles en un área específica. Los Angeles Times informa que hay una nueva iniciativa para traer libros a estas áreas. Haga clic aquí para leer más.
  • Al comienzo de un año nuevo, la gente suele pensar en las cosas que quiere lograr. Patricia Corrigan, de NextAvenue, escribe sobre la importancia del cuidado de sí misma en su artículo "Siete Resoluciones de Año Nuevo para Su Salud Mental". Haga clic aquí para leer más.
  • Tammy Nyden vive en Iowa y es la madre de un niño que sufre de enfermedad mental. Cuando su niño se volvió agresivo en la escuela, ella trabajó para conseguirle la ayuda que necesitaba. Su lucha le inspiró a ayudar a otros niños con enfermedades mentales. Lea más sobre su historia en The Washington Post.
  • Una nueva investigación de la revista Infancy revela que el lenguaje de un bebé puede beneficiarse de conversaciones donde adultos fingen que entienden lo que dice el bebé. Haga clic aquí para leer la historia completa por Cari Romm de The Atlantic.
  • Hay una necesidad creciente para las clases de lengua extranjera en las escuelas, pero también hay una escasez de profesores. Mary Ellen Flannery, de NEA Today, informa sobre las nuevas tendencias y necesidades de las escuelas que ofrecen clases de lengua extranjera. Haga clic aquí para leer más.
  • El número de familias sin hogar en California ha aumentado. Rina Palta y Priska Neely, de KPCC, informan sobre las razones del aumento y ofrecen sugerencias de lo que se puede hacer para ayudar. Lea o escuche la historia haciendo clic aquí.
  • Varias escuelas en el Condado de Orange, California, han comenzado a utilizar técnicas de conciencia plena. Adolfo Guzmán López, de KPCC, informa sobre cómo los instructores de conciencia plena están tratando de llegar a las escuelas para ayudar a los niños y maestros. Para leer o escuchar el cuento, haga clic aquí.
  • La intimidación afecta el bienestar mental y físico de los niños. La Dra. Deborah Temkin, directora del área de programa de Educación de Child Trends, comparte su investigación y recomendaciones sobre el futuro de la prevención de intimidación. Haga clic aquí para escuchar el podcast.
  • PBS NewsHour informa sobre cómo las escuelas de New Orleans, Louisiana, están utilizando las artes para aumentar el éxito académico de los estudiantes. Para ver un video del informe haga clic aquí.

Diciembre 2016

  • La dislexia es la discapacidad de aprendizaje más común en los Estados Unidos, pero muchas personas no lo entienden. Gabrielle Emanuel describe su experiencia personal con la dislexia y lo que ha aprendido de otros en el programa de Radio Pública Nacional (NPR por sus siglas en inglés), All Things Considered. Para escuchar la entrevista, o leerla, haga clic aquí.
  • Los educadores a menudo se encuentran con estudiantes que han pasado por una experiencia traumática. La Asociación Nacional de Educación (NEA por sus siglas en inglés) informa que uno de cada cuatro estudiantes presenciar o experimentar un evento traumático antes de la edad de cuatro. Esto puede incluir a los padres que son llevados a la cárcel, viviendo sin hogar, o viendo a un miembro de la familia herido. Para leer acerca de cómo algunas escuelas están tratando de apoyar a estos estudiantes, y descargar una copia gratuita de la guía de la NEA Enseñando a los Niños de la Pobreza y el Trauma, haga clic aquí.
  • Creación de "Makerspaces" comenzó hace varios años como un método que da los niños la oportunidad a explorar las matemáticas, la ciencia, la ingeniería y su propia creatividad. “Makerspaces” se pueden encontrar en escuelas, bibliotecas, museos y otras áreas de la comunidad. Contienen herramientas y materiales que los niños pueden usar para hacer robots u otros proyectos. Los educadores han descubierto que “Makerspaces” también pueden ayudar a los niños que están aprendiendo inglés a practicar su vocabulario y gramática en un entorno menos formal. Haga clic aquí para leer más.
  • El 8 de noviembre de 2016, los votantes de California aprobaron la propuesta 58, que ampliará la educación bilingüe. Anya Kamenetz, de Radio Pública Nacional (NPR por sus siglas en inglés), escribe sobre los seis beneficios potenciales para el cerebro de la educación bilingüe. Para leer el artículo completo, haga clic aquí.
  • Los niños que demuestran buen autocontrol como preescolares pueden llegar a ser adultos saludables, felices y productivos. Nicola Nation of Educa escribe sobre por qué el autocontrol es importante y comparte ocho maneras sencillas que los padres y educadores pueden usar para ayudar a los niños a desarrollar el autocontrol. Haga clic aquí para leer más.
  • Función ejecutiva es un término utilizado para describir las habilidades cognitivas como el enfoque, la memoria y el autocontrol. Katrina Schwartz de KQED Mind/Shift escribe sobre "¿Por qué la función ejecutiva es un paso vital para que los niños puedan aprender?" Para leer más, haga clic aquí.
  •  La gente usa Internet o las redes sociales para obtener información y noticias. Últimamente ha habido muchas noticias falsas reportadas en línea. Como resultado, existe una creciente preocupación de que los adolescentes y los jóvenes no tienen las habilidades de alfabetización necesarias para analizar, evaluar y verificar lo que leen en línea. Para leer más sobre por qué los niños necesitan desarrollar la "alfabetización para los medios de comunicación" de la Education Week, haga clic aquí.
  •  La Administración para Niños y Familias está uniéndose al Departamento de Trabajo para iniciar una conversación nacional sobre cómo los Estados Unidos puede trabajar para que el cuidado de niños de alta calidad sea accesible para todos los niños. Para leer o escuchar la declaración hecha por Rachel Schumacher, Directora de la Oficina de Cuidado Infantil, haga clic aquí.

Noviembre 2016

  • Noviembre es el mes nacional de la adopción, y hay muchos niños que necesitan una familia. Si está interesado en adoptar un niño, o aprender más acerca de los servicios de adopción haga clic aquí.
  • Nancy Burke quería dar a sus estudiantes de la escuela secundaria la oportunidad de trabajar en un jardín. Con la ayuda de una beca, voluntarios, y estudiantes creó un jardín comunitario que fue construido para incluir a todos. Para leer su historia y ver su video sobre cómo crear un jardín escolar, haga clic aquí.
  • Los estudios demuestran que un padre atento es importante para el desarrollo cognitivo y socio-emocional del niño. Si usted es educador, trabajador de servicios sociales o voluntario que quiere ayudar a los padres a aprender a participar activamente en el desarrollo de su hijo, haga clic aquí para obtener más información.
  • ¿Conoce a un niño que no le gusta leer, o tiene dificultades en leer por un trastorno de aprendizaje? Muchos maestros están encontrando que los audiolibros pueden ayudar a estos niños a aprender como amar y entender los libros. Para leer más y descubrir recursos que puede utilizar haga clic aquí.
  • Si desea aprender cómo puede ayudar a inspirar a los niños a amar la lectura, haga clic aquí para leer un artículo por KQED News Mind / Shift que explora un nuevo enfoque sobre la lectura.
  • Muchas familias luchan por poner límites a la tecnología. Para saber cómo cinco familias descubrieron maneras de disfrutar del tiempo en familia durante las comidas sin la interrupción de la tecnología, haga clic aquí.
  • Considere la posibilidad de dar el regalo divertido y educativo de los libros de no ficción a las personas que usted ama. Para leer más sobre los libros de no ficción y descubrir algunos favoritos de School Library Journal, haga clic aquí.
  • Según el New York Times, la práctica de la respiración controlada puede reducir el estrés, aumentar la vigilancia, y mejorar su sistema inmunológico. Para aprender algunas técnicas de respiración controlada, haga clic aquí.
  • Los niños se benefician mentalmente y físicamente del tiempo de juego no estructurado en los bosques, prados o cerca de cuerpos de agua. Haga clic aquí para leer acerca de un grupo de estudiantes de Oakland, California que pasaron tiempo explorando el parque Joaquín Miller.
  • La empatía es la capacidad de colocarse en la posición de otro e intuitivamente entender cómo se sienten. KQED News Mind / Shift informa sobre "Por qué la empatía es la clave del aprendizaje del siglo XXI". Haga clic aquí para leer la historia completa.

Octubre 2016

  • Octubre es el Mes Nacional de Seguridad Cibernética. Haga clic aquí para aprender acerca de cómo se puede mantener a sí mismo, su familia o sus estudiantes seguros en línea.
  • El 16 de octubre hasta el 22 es la Semana de la Ciudadanía Digital. Common Sense Media ofrece recursos para padres y educadores sobre cómo fomentar la buena ciudadanía digital con los niños. Haga clic aquí para leer más.
  • La página web de KQED News, Mind/Shift, informa sobre los beneficios de los niños que practican la alfabetización oral, durante todo su carrera escolar. Para leer la historia y mirar los videos haga clic aquí.
  • El 27 de octubre, 2016 es el día nacional de Read for the Record®. El objetivo de la campaña es hacer que la gente lea el libro El oso se comió su sándwich, por Julia Sarcone-Roach, a tantos niños como sea posible. Para obtener más información sobre este evento, comprometerse a participar, o descargar actividades y recursos, haga clic aquí.
  • El tiempo de elecciones ya casi llega. El programa de noticias KPCC anunció su lanzamiento de un sitio web llamado “Voter’s Edge California”. Haga clic aquí para visitar el sitio donde puede registrarse para votar, encontrar su boleta, aprender acerca de las elecciones, y mucho más.
  • Octubre es el mes de concientización sobre las discapacidades del aprendizaje. El objetivo es promover el conocimiento y la tolerancia de los niños y adultos que luchan con problemas de aprendizaje. Visita el sitio web de “Reading Rockets” para aprender más.
  •  Fox News informa sobre cómo el jugador de la NFL John Urshel está trabajando con Texas Instruments. Tiene la esperanza de inspirar a los niños y jóvenes a estudiar ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM por sus siglas en inglés). Haga clic aquí para leer más.
  • El periódico Los Angeles Times informa sobre un grupo de jóvenes de crianza de Los Ángeles quien hizo una película corta llamado “Tiempo para el cambio”. Ellos ganaron un premio y un viaje a la Casa Blanca. Haga clic aquí para leer la historia completa.

Septiembre 2016

  • En septiembre recordamos a la comunidad que hay bibliotecas públicas donde puede encontrar servicios gratis. Haga clic aquí para aprender más sobre las bibliotecas.
  • Katie Hurley, psicoterapeuta y educador de padres, explica cómo los padres pueden apoyar a los niños que tienen sentimientos de ansiedad por regresar a la escuela. Para leer su artículo en la página web del Radio Público Nacional (PBS), haga clic aquí.
  • Annie Thoms enseñaba hace 15 años en la ciudad de Nueva York durante 9/11. La escuela secundaria era solamente cuatro cuadras de la zona cero. Hoy en día ella utiliza su experiencia para enseñar a sus alumnos. Haga clic aquí para leer su historia.
  • Septiembre es el Mes Nacional de Prevención del Suicidio. Si usted o un ser querido está contemplando el suicidio por favor, póngase en contacto con la Línea directa para prevenir el suicidio al 1-800-273-8255, o haga clic aquí para visitar el sitio de web. Haga clic aquí para leer el informe "Seis mitos sobre el suicidio que cada educador y padre debe saber" por Kavitha Cardoza del Radio Público Nacional (NPR).
  • Amanda Ripley, de The New York Times informa sobre los nuevos estudios que demuestran la posibilidad de que el desafío adolescente puede ser una ventaja. Para leer su artículo, "¿Se puede manipular el desafío adolescente para la buena?", Haga clic aquí.
  • PBS News Hour realizó un informe titulado "¿Los niños están perdiendo los beneficios que el juego ofrece el cerebro por una falta de recreo?" Haga clic aquí para ver un video y transcripción del reporte.
  • La Comisión para Niños y Familias del Condado de Orange ha desarrollado una aplicación móvil gratuita llamada "Kid Builders". Esta aplicación contiene una variedad de ideas de actividades que se puede utilizar con niños de 0 a 5 años, y está disponible en inglés, español y vietnamita. Para obtener más información haga clic aquí.
  • Natalie Hampton es una joven de 16 años que quería ayudar a los niños que están siendo intimidados, o que sienten ansiosos comer a solas. Ella desarrolló una aplicación gratuita para planear almuerzo que se llama "Sit With Us" para ayudar a los niños a encontrar un grupo de personas seguras con quien se puede sentarse durante la hora del almuerzo. Haga clic aquí para leer más.
  • Los resultados de un nuevo experimento revelan que una gran cantidad de estudiantes universitarios terminan dejando la escuela porque nadie les ha enseñado cómo estudiar. Los estudiantes se sienten frustrados cuando no encuentran el éxito y muchas veces se dan por vencidos. Para leer más, haga clic aquí. Para obtener información acerca de cómo puede ayudar a su niño en aprender cómo estudiar, haga clic aquí.

Augusta de 2016

  • Según la Asociación Nacional de Educación (NEA), los padres y educadores en muchos estados están trabajando juntos para traer el recreo de vuelta a las escuelas. Ellos creen que los niños necesitan el recreo para desarrollar más fuerte la salud y las habilidades cognitivas. Para leer más, haga clic aquí.
  • Kerri Rhodes, un coche de la familia con el Raise Foundation, ofrece consejos sobre cómo evitar ser padres distraídos y crear relaciones más fuertes con su hijo. Ella se inspiró por los resultados de un estudio realizado por la Universidad de California, Irvine (UCI) de cómo el cuidado impredecible puede afectar el desarrollo del cerebro. Haga clic aquí para leer más.
  • En el blog del New York Times "The Check Up" Dr. Perri Klass escribe sobre la importancia de la lectura de libros reales para los niños pequeños. Haga clic aquí para leer más.
  • ¿Es usted un maestro/a en busca de aplicaciones que pueden aumentar su enseñanza o ayudarle a organizarse? Common Sense Media ha compilado una lista de aplicaciones que pueden ayudarle en hacer su trabajo más fácilmente. Para ver el Guia para maestros de Common Sense Media haga clic aquí.
  • Las novelas gráficas son populares entre los niños mayores y adolescentes, pero ¿sabía usted que también pueden ayudar a los niños a entender las culturas duales que tienen los inmigrantes? Para leer más del artículo “Graphic Novels Portray Bicultural America,” publicado por la School Library Journal, haga clic aquí.
  • La Academia Americana de Pediatría (AAP por sus siglas en inglés) ofrece a los padres consejos de salud y seguridad para los niños volviendo a la escuela. Haga clic aquí para leer o escuchar los consejos en español.
  • Gaia Vince del periódico The Guardian informa sobre cómo el ser bilingüe puede beneficiar el cerebro e incluso retrasar la aparición de la demencia. Para leer el artículo completo en inglés, haga clic aquí.
  • El doctor John DeGarmo del periódico The Huffington Post ha compartido ocho maneras que los padres de crianza puedan apoyar a su(s) hijo(s) de crianza en la escuela. Haga clic aquí para leer más en inglés.
  • Maura Walz, Aaron Mendelson, y Kyle Stokes del Radio Pública Nacional (NPR por sus siglas en inglés) informe sobre los resultados de los exámenes en California para el año escolar 2015-2016. Lee el artículo completo aquí.
  • Katrina Schwartz, autor del Mind/Shift, informa sobre las herramientas digitales y las estrategias que pueden apoyar la lectura y escritura de niños. Haga clic aquí para leer más en inglés.
  • Consultor de educación, Rae Pica, explora cómo las altas expectativas para los logros académicos y físicos para los niños pequeños pueden afectarles de forma negativa. Haga clic aquí para leer su blog, Refutando la creencia de que el anterior es mejor, en inglés.

Julio de 2016

  • Radio pública nacional (NPR por sus siglas en inglés) entrevistó a los autores Roberta Michnick Golinkoff Ph.D. y Ph.D. Kathy Hirsh-Pasek acerca de su nuevo libro, Ser Brillante: ¿Qué nos dice la ciencia sobre la crianza de niños exitosos. Para leer la entrevista y aprender más sobre el libro en inglés, haga clic aquí.
  • El Departamento de Educación del Condado de Orange ha compartido ideas de cómo los padres pueden ayudar a los niños seguir aprendiendo en el verano cuando no hay escuela. Para leer el artículo en inglés, haga clic aquí.
  • ¿Tiene preguntas acerca de las nuevas leyes de vacunación para los niños de California? Haga clic aquí para aprender lo que necesitas saber. La información está disponible en inglés, español, y ruso.
  • La Academia Americana de Pediatría ha publicado información sobre la gripe para los maestros y cuidadores. Haga clic aquí para leer la información en inglés o español.

Junio de 2016

  • Con los teléfonos móviles, las tabletas, computadoras y televisión, los niños tengan acceso a ver imágenes y escuchar noticias inapropiadas y a veces espantosas. ¿Cómo puede ayudar su hijo a entender lo que está viendo y sentirse seguro? El Fred Rogers Company ofrece estos consejos.
  • Una nueva investigación por las agencias Zero to Three y Bezos Family Foundation revela lo que los padres de niños pequeños piensan, saben, y necesitan. Haga clic aquí para leer más en inglés. Algunos cuentos de los padres son traducidos al español. Para leerlos, haga clic en los cuadritos debajo la frase “Parent Voices” y elija “Spanish Version” del menú al lado derecho.

Mayo de 2016

  • En su publicación 9 Señales de Alerta de Redes Sociales que los Padres Deben Conocer, Christine Elgersma explica cómo pueden proteger los padres a los niños de contenido inapropiado que puede aparecer en las redes sociales. Lea la publicación entera aquí.
  • Maanvi Singh de la Radio Pública Nacional (NPR, por sus siglas en inglés), escribe acerca de ¿Qué Experiencias de la Infancia Temprana Determinan la Vida Adulta? Para leer el artículo, haga clic aquí.
  • Alerta de Salud: haga clic aquí para leer el informe de Aaron E. Carroll de New York Times "Lo que Dice la Ciencia acerca del Daño por Plomo a Largo Plazo".
  • El programa de Diane Rehm en la Radio Pública Nacional (NPR, por sus siglas en inglés) habló de la importancia de que los niños pasen tiempo al aire libre. Haga clic aquí para escuchar una grabación del programa o leer las transcripciones.

Marzo de 2016

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